جشن فرخنده فروردین است                                 روز بازار گل و نسرین است  

    آب چون آتش عود افروزست                                  باد چون خاک عبیر آگین است

     باغ پیراسته گلزار بهشت                                    گلبن آراسته حورالعین است

 نوشته شده توسط شاخه ی ادبیات در چهارشنبه 89/12/25 و ساعت 3:52 عصر | نظرات دیگران()

مباحث تقارنها ودورانها که به تبدیلات هندسی معروف هستند،درصنعت و ساختن وسائل و لوازم زندگی استفاده می شوند . مثلاً در بافتن قالی و برای دادن نقش و نگار به آن از تقارن استفاده می شود . در کوزه گری و سفالگری از دوران محوری استفاده می شود . همچنین در معماریهای اسلامی اغلب از تقارنها کمک گرفته می شود . چرخ گوشت ، آب میوه گیری ، پنکه ، ماشین تراش، بادورانی که انجام می دهند ، تبدیل انرژی می کنند . علاوه بر آن تبدیلات هندسی برای آموزش مطالبی از ریاضی استفاده می شوند ،مانند : مفهوم جمع و تفریق اعداد صحیح با استفاده از بردار انتقال موازی محور.

 نوشته شده توسط شاخه ی ریاضیات در چهارشنبه 89/12/18 و ساعت 6:16 عصر | نظرات دیگران()

 دستگاه های معادلات خطی اغلب برای حساب کردن بهره ی ساده ،پیشگویی ، اقتصاد و پیدا کردن نقطه ی سر به سر به کارمیرود . معمولاً هدف از حل کردن یک دستگاه معادلات خطی،پیدا کردن محل تقاطع دو خط می باشد.در مسائل دخل و خرج که درمشاغل مختلف وجود دارد ، پیداکردن نقطه تقاطع معادلات خط یعنی همان پیدا کردن نقطه ی سر به سر در اقتصاد هم نقطه تقاطع معادلات خطی ، عبارتست از: قیمت بازار یا نقطه ای که در آن عرضه و تقاضا با هم برابر باشند.

 نوشته شده توسط شاخه ی ریاضیات در چهارشنبه 89/12/18 و ساعت 6:14 عصر | نظرات دیگران()

هزاران سال پیش ، مصریان در سرزمین باستانی خود که مهد تمدن بود ؛ در کنار رود نیل ، کشاورزی می کردند . آن ها کاخ های عظیمی در این سرزمین ساخته اند .آیا اهرام مصر را دیده اید؟ آیا می دانید مصریان باستان ، چگونه گوشه های این بناهای عظیم را قائمه ساخته اند؟ آیا باور می کنید که آن ها این کار را به کمک یک ریسمان انجام داده باشند؟ مصریان با 11 گره، ریسمان را به 12 قسمت برابر تقسیم می کردند. دو سر ریسمان را به هم گره میزدند. در محلی که می خواستند زاویه ی قائمه بسازند، یک میخ می کوبیدند. یک گره ریسمان را به پشت این میخ می انداختند، سپس سه گره می شمردند و ریسمان را می کشیدند تا صاف شود. گره سوم را با میخ به زمین ثابت می کردند. دوباره سراغ گوشه ی زمین می رفتند؛ این بارچهار گره از طرف دیگر می شمردند. ریسمان را صاف می کردند و گره چهارم را به زمین ثابت می کردند.کاری که مصریان باستان انجام می دادند، در اصل ، ساختن یک مثلث بود. طول ریسمان در دو طرف گوشه ی زمین، سه قسمت و چهار قسمت و در مقابل پنج قسمت بود. امروزه ما میدانیم مثلثی که اضلاع 3و4و5 داشته باشد، طبق عکس رابطه ی فیثاغورس ، مثلث قائم الزاویه است. در گذشته این مثلث، به مثلث عروس معروف بوده است.

 نوشته شده توسط شاخه ی ریاضیات در چهارشنبه 89/12/18 و ساعت 6:2 عصر | نظرات دیگران()

حافظه انسان طوری است که پس از چند دقیقه قسمتی از مطالب را فراموش می کند، و بعد از یک شبانه روز فقط رئوس مطالب را به خاطر می آورد. اما اگر در روش های مطالعه خود تجدید نظر کنید، می توانید بر این ضعف ذاتی حافظه غلبه کنید  . یک خواننده خوب کسی است که تا جایی که ممکن است :

 نکات اصلی مطلب را بگیرد ،  در مورد آنچه نویسنده می گوید، فکر کند ، فعال باشد نه منفعل . بر روی چیزی که می خواند تمرکز کند ،هر چیزی را به آن موضوع مربوط است به خاطر بیاورد ،آنچه را می خواند با زندگی شخصی خود مرتبط کند .با استفاده از روشهای زیر و تمرین بیشتربه زودی به نتیجه خوبی می رسید:
یک) در مورد موضوعی که قرار است بخوانید فکرکنید، در مورد این موضوع چه می دانم؟ چه چیزی می خواهم یاد بگیرم؟ بعد از خواندن، چه چیزی یاد گرفته ام؟ دو) ابتدا بخشی را که می خواهید بخوانید سریع نگاه کنید،چه مطلبی به نظرتان آشناست؟ چه چیزهایی به نظرتان تازگی دارد؟ درک کلی شما از موضوع چیست؟ سه) این بار مطالب را به دقت بخوانید و از نکات مهم یادداشت بردارید، مسائل ریاضی را بخوانید و حل آن را روی یک برگه بنویسید.نکات و فرمول ها رایادداشت کنید. چهار ) آنچه را که خوانده اید، دوره کنید، یکبار خواندن کافی نیست و به زودی بسیاری از مطالب را فراموش می کنید.بدون آن که به پاسخ مسائل نگاه کنید یکبار دیگر آن ها را روی یک برگه حل کنید تا به اشکالات خود پی ببرید.

 نوشته شده توسط شاخه ی ریاضیات در چهارشنبه 89/12/18 و ساعت 5:31 عصر | نظرات دیگران()

فرا رسیدن بهار طبیعت وآغاز نوشدن پیشاپیش بر همگان مبارک باد.

رحیمی-فتح2

 نوشته شده توسط دبستان فتح 2 در سه شنبه 89/12/17 و ساعت 7:17 عصر | نظرات دیگران()

1)توجه به دانش آموز

2)ارتباط چشمی

3)برقراری عدالت

4)گوش دادن به حرف دانش آموز

 نوشته شده توسط دبستان فتح 2 در یکشنبه 89/12/15 و ساعت 9:31 صبح | نظرات دیگران()

چه جمعه ها که یک به یک غروب شد نیامدی                                                   چه بغض ها که در گلو رسوب شد نیامدی

خلیل آتشین سخن   تبر به دست    بت شکن                                                      خدای ما دوباره سنگ و چوب شد نیامدی

برای ما که خسته ایم و دل شکسته ایم     نه                                                       دلی برای عده ای چه خوب شد نیامدی

تمام طول هفته را    به  انتظار جمعه ام                                                          دوباره صبح   ظهر نه غروب شد نیامدی

 نوشته شده توسط شاخه ی معاونت پرورشی و تربیت بدنی در پنج شنبه 89/12/12 و ساعت 7:42 عصر | نظرات دیگران()

مقصود از کرامت ذاتی آن است که خداوند انسان را به گونه‌ای آفریده که در مقایسه با برخی موجودات دیگر از لحاظ ساختمان وجودی امکانات و مزایای بیشتری دارد، یا تنظیم و ساختار امکاناتش به شکل بهتری صورت پذیرفته و در هر حال،از دارایی و غنای بیشتری برخوردار است

ادامه مطلب...

 نوشته شده توسط مدیریت مجتمع در دوشنبه 89/12/2 و ساعت 4:30 عصر | نظرات دیگران()