نرم افزار MathType ابزاری قدرتمند برای ویندوز و مکینتاش می باشد که به شما اجازه می دهد به راحتی نماد های ریاضی را برای کار در word ، صفحان وب ، چاپ کردن ، نمایش و Tex , Latex , MathML documents به کار ببرید.
حتما برای شما هم پیش آمده که بخواهید فرمول های ریاضی ، فیزیک و ... را تایپ کنید ، اگر در این کار مبتدی باشید حتما از سختی تایپ کلافه می شوید ، MathType با امکانات زیاد و فرمول های آماده نه تنها کاربران مبتدی را در حد پیشرفته ای کمک می کند بلکه کاربران حرفه ای خیلی سرسعتر و راحت تر می توانند از فرمول ها استفاده نمایند . نماد های بسیار و قالب ها و فونت های همراه با این نرم افزار خیلی از نیاز های شما را برای ایجاد یک فرمول با شکل دلخواه بر طرف می کند.می توانید به راحتی از نماد های ریاضی موجود بر روی سیستم خود نیز استفاده کنید و در نرم افزار ذخیره کنید پس اگر نیازمند فرمول خاصی هستید کافی است آن را دانلود کنید و به راحتی به نرم افزار اضافه کنید . اگر از یک نماد ریاضی بسیار استفاده می کنید می توانید برای آن یک کلید ترکیبی تعیین کنید تا سریع در دسترس شما باشد.به راحتی فرمول ها را ویرایش کنید مانند کلمات معمولی آن ها را رنگی کنید و استایل مورد نظر خود را به آن بدهید . این نرم افزار به عنوان پلاگ این به راحتی با نرم افزار های Microsoft Word , PowerPoint , Quark XPress documents , Adobe InDesign layouts , Excel spreadsheets , HTML pages و ... همراه می شود تا راحت تر بتوان از آن استفاده کرد.

 نوشته شده توسط شاخه ی ریاضیات در پنج شنبه 89/12/26 و ساعت 7:45 عصر | نظرات دیگران()

به سبب نیازی که دانش آموز در زندگی روز مرّه و همین طور در بکار گیری آن در سایر علوم نظیر ، شیمی ، فیزیک ،زیست شناسی و مخصوصاً هنر برایش پیش می آید،همچنین در شغلهایی که در جامعه وجود دارد و یا در ادامه تحصیل دانستن دستورهای محاسبه ی حجماجسام ، یادگیری مبحث حجم ضروری به نظر می رسد  .

 نوشته شده توسط شاخه ی ریاضیات در پنج شنبه 89/12/26 و ساعت 7:42 عصر | نظرات دیگران()

تاریخ نشان می دهد که در طی قرون ، هنرمندان وآثارشان تحت تأثیرریاضیات قرار گرفته اند ،و زیبائی اثرشان به آگاهی آنها از این دانش بستگی داشته است .ماهم اکنون استفاده ی آگاهانه از مستطیل طلایی ، و نسبت طلایی را در هنر یونان باستان ، به ویژه درآثارپیکرتراش یونانی« فیدیاس »دقیقآ مشاهده می کنیم    .

مفاهیم ریاضی از قبیل نسبتها ، تشابه، پرسپکتیو، خطای باصره تقارن ، اشکال هندسی ، حدود و بینهایت در آثار هنری موجوداز قدیم تا به امروز مکمل زیبایی آنها بوده است   . و اکنون نیز « کامپیوتر » به کمک ریاضیات هنر را ازابتدایی تامدرن توسعه می دهد.

اگر آگاهی هنرمندان باریاضیات واستفاده ی عملی از ان نبود،برخی از آثار هنری خلق نمی شدند . بهترین نمونه ی آن تصاویر موزائیکی هنرمندن مسلمان وگسترش این شکلهای هندسی به وسیله ی

« M.S.Esher » جهت نشان دادن اجسام متحرک است .اگر هنرمندان به مطالعات توجهی نداشتندوخصوصیات اشکال را از نظر تطابق،تقارن انعکاس ،دوران ، انتقال و . . . کشف نکرده بودند ، خلق این همه آثار هنری امکان پذیر نبود .

« هنر ریاضیات ،هنرپرسیدنِِِ پرسشهای درست است وقطعه ی اصلی کار در ریاضیات تخیل است و آن چه که این قطعه ی اصلی رابه حرکت درمی آوردمنطق می باشدوامکان استدلال

منطقی آن زمان پدید می آیدکه ما پرسشهای خود رادرست مطرح کرده باشیم.» (نوربرت ونیز )

 نوشته شده توسط شاخه ی ریاضیات در پنج شنبه 89/12/26 و ساعت 7:40 عصر | نظرات دیگران()

وقتی کسی از مقادیر عددی کمک می گیرد ، تا یک موقعیّت را توضیح دهد ، او وارد قلمرو آمار شده است     . آمار معمولاً اثر تعیین کننده ای دارد . اگر چه ممکن است مفید یا گمراه کننده باشد . ما عادت کرده ایم، که پدیده های زیادی نظیرموارد زیر را با توجه به آمار ، پیش بینی کنیم  :

احتمال پیروزی یک کاندیدای ریاست جمهوری،وضعیت اقتصادی(تورم،در آمد ناخالص ملی ، تعداد بیکاران ،کم وزیادشدن نرخ بهره هاونرخ سهام ، بازار بورس ، میزان بیمه ، آمار طوفان،جذر و مد) و غیره .

قلمرو آمار به طور مرتب درحال بزرگ شدن است.آمار می توانددر موارد زیادی ، برای قانع کردن مردم و یا انصراف آنهااز یک تصمیم موءثّر باشد . به عنوان مثال : اگر افراداحساس کنند که رأی آنها نتیجه ی انتخابات را تغییر نخواهد داد ، ممکن است ازشرکت در انتخابات صرفنظر کنند .

در عصر ما آمار ابزار قوی و قانع کننده است،مردم به اعدادمنتشر شده ی حاصل از آمار گیری ،اعتماد زیادی نشان می دهند.

به نظر می رسد وقتی یک وضعیت وموقعیت باتوسل به مقادیر عددی توصیف می شود ، اعتبار گزارش در نظر مستمعین بالا می رود .

 نوشته شده توسط شاخه ی ریاضیات در پنج شنبه 89/12/26 و ساعت 7:38 عصر | نظرات دیگران()

صدمبارک بتو آن عیدکه فردا باشد

نـوروز نـوید وصـل دلـها بـاشـد

امـیـد که با فضل خداوند جـلـیّ

سـال فـرج مـهـدی زهـرا باشـد

سال نو را تبریک گفته و برایتان تمام خوبیها را آرزو می‌کنم. (از طرف خانم قاسمی)

 نوشته شده توسط شاخه ی ریاضیات در پنج شنبه 89/12/26 و ساعت 7:19 عصر | نظرات دیگران()

رای الناس زورقا من بعید

اصلبهم غدا فی من جذوع النخل

ملا الغوف و الرعب تلوب الناس

لا ترجعین فی الوقت المعود

3- فعل های زیر را به نوع خواسته شده ببرید . 

5- نوع جمله های زیر را مشخص کنید واجزاء آن را مشخص کنید واعراب گذاری کنید ؟

امرالله بالعدل

الله خلق السماوات والارض

جاء المعلم الی المدرسه

یطلب المومن الهدایه من الله

الله یعلم ما تسرون وما تعلنون

هذا الکتاب

یدخل المومن فی الجنه

مریم شعرت بالناس

6-جدول زیر را کامل کنید.

 نوشته شده توسط شاخه ی دینی و عربی و قرآن در پنج شنبه 89/12/26 و ساعت 9:39 صبح | نظرات دیگران()

بسم الله الرحمن الرحیم

1-کلمات زیر را معنی کنید .

تالی :               ها ئج :                    عشا ء :                نعاس :              بو سا :

حیا که :            مزدحم :                 رحیم :                 نقود :                 باکز :

2- جملات زیر را ترجمه کنید .

رای نا صر و رقه علی الجدار

احضر فی الحانوت بعد المدرسه

ثم رجع الی البیت ملابس و الاطعمه

انی مسنی الضر و انت ا رحم الراحمین

 نوشته شده توسط شاخه ی دینی و عربی و قرآن در پنج شنبه 89/12/26 و ساعت 9:32 صبح | نظرات دیگران()

سوالات نوروز 1390

درس عربی کلاس سوم

مجتمع کوثر زازران

دبیر مربوطه:    کاظمیان

بهار باش که برویانی

تابستان مبا ش که بسوزانی

پاییز مباش که   بخشکانی

زمستان مباش که بلرزانی

 نوشته شده توسط شاخه ی دینی و عربی و قرآن در پنج شنبه 89/12/26 و ساعت 9:30 صبح | نظرات دیگران()

نوشته ای که در پی خواهد آمد با همین عنوان در مجموعه آثار13 –هبوط در کویر- و به عنوان فصلی از کتاب کویر منتشر شده است. علی شریعتی در مقدمه این نوشته آورده است:«در اسفند سال 46 دانشجویان تاریخ به عنوان سفر علمی به عراق رفتند و من نیز ابتدا عازم بودم اما در آخرین لحظات ناگهان قسمت نشد. چون نوروز را در سفر بودند و آنجا جشن می گرفتند این نوشته را به در خواست همکارات گرامی بر سر راه نوشتم تا در آن اجتماع بخوانند. و اینک به یاد آن حادثه »

اموزگار کلاس چهارم

دبستان فتح 2

ادامه مطلب...

 نوشته شده توسط دبستان فتح 2 در پنج شنبه 89/12/26 و ساعت 12:1 صبح | نظرات دیگران()